الخميس 2023/12/7 توقيـت بغداد
07901195815-07707011113    albaynanew@yahoo.com
جريدة يومية سياسية عامة مستقلة
لا ترتبط بحزب أو حركة أو جهة دينية أو سياسية
صاحب الإمتياز
ورئيس مجلس الإدارة ورئيس التحرير
المدارس الأهلية بين التعليم والمنفعة المالية .. دراسة ميدانية
المدارس الأهلية بين التعليم والمنفعة المالية .. دراسة ميدانية
مقالات
أضيف بواسـطة albayyna
الكاتب
النـص :


    بسمة الساعدي 

في ظل تدني مستويات التربية والتعليم في المدارس الحكومية التجأ العديد من الأهالي في وضع ابنائهم في مدارس خاصة واكثر جودة لضمان تعليمهم بأفضل مستوى وأكثر ضمان لجعلهم أطباء وعلماء ومهندسين في المستقبل لكي يشعروا بالفخر بهم، ولكن اصبح كل شخص لديه رأس مال معين يستثمره في عمل مدرسة او مجمع تعليمي خاص (أهلي) ولكن ليس حباً بأبناء شعبه او الأطفال  غير المتعلمين انما لمصالح شخصية في الحصول على مزيد من الدخل على حساب الطلاب ويتضح ذلك من خلال اخذ مبالغ طائلة مقابل تعليم الطلاب مقابل جهد بسيط مع عدم توفير كل الإحتياجات اللازمة لهم مع تهاون الأهالي بأبنائهم من خلال وضعهم في المدرسة دون متابعتهم بشكل دقيق ويومي لإعتقادهم انهم في اياد  أمينة مع عدم شكوى الأولاد لآباءهم عن كل ما يحصل في المؤسسة التعليمية الخاصة بهم . ولكن السؤال هنا : هل أن كل العاملين في هذه المؤسسة يعملون من أجل المال ام في مساعدة الأطفال في الحصول على افضل تعليم لهم؟ وحسب رأيي لا يمكن التفريق بين رغبة المعلم او المدرس الذي يعمل فيها اذا كان حقاً يرغب في جعل طلابه متعلمين ومجتهدين من خلال اعطائهم اكبر قدر من العلم والمعرفة ومتابعة وضعهم بأفضل صورة لضمان حصولهم على تعليم جيد ومناسب ، أم يفكر في تدريسهم بأي شكل كان واعطاء الدروس بأبسط صورة من أجل التقدم بسرعة في المواد دون التدقيق فيما اذا كان الطالب قد فهم الدرس او لا وبالتالي يقع العبء الكبير على الطلاب وبذلك اصبحت المدارس الخاصة (الأهلية) كثيرة واقل منفعة.

المشـاهدات 95   تاريخ الإضافـة 18/11/2023   رقم المحتوى 43132
أضف تقييـم